Informationen om löss

Delta i avlusningsdagarna helgen den 2-4/2 för att förhindra lössepidemier på skolan! Det du gör är att du under kampanjhelgen luskammar ditt barn. Desto fler som kammar desto större chans är det att vi slipper problem med huvudlöss under terminen!

Information och råd

För att verkligen lyckas att bli av med huvudlössen och fortsätta att vara lusfri är det viktigt att luskamma. Genom att kamma med luskam upptäcker du tidigt om du har några gnetter eller löss. När du vill bli av med lössen kan du enbart använda en luskam eller kamma i kombination med lusmedel. För att vara säker på att du verkligen blivit av med alla huvudlöss och fortsätter att vara lusfri bör du kamma håret regelbundet i förebyggande syfte.

Läkemedelsverket, Apoteket, Smittskyddsinstitutet och Barn- och Skolhälsovården framhåller alla vikten av att kamma för att bli av med huvudlöss.

Att kamning kan vara 4 gånger effektivare än användning av receptfria lusmedel visar en nyligen publicerad studie. I flera länder har man konstaterat resistens hos löss mot de tidigare rekommenderade läkemedelspreparat mot huvudlöss. Skadedjurlaboratoriet som utrett problemet anser i dagsläget att kamning bör förespråkas som den viktigaste metoden för behandling av huvudlöss. De menar att kamning är säker, billig och ofarlig. Det som krävs är att man är noggrann och väljer en luskam som är tät och inte har kamtänder som böjer sig när man kammar.

I Sverige har man också fastställt att det finns resistens mot tidigare rekommenderade läkemedel mot huvudlöss. Läkemedelsverket rekommenderar att samtliga i familjen eller barngruppen kammas noggrant med luskam. Alla som har angripits bör behandlas samtidigt för att man ska undvika återsmitta. Läs mer om

Tips om hur du luskammar

Börja med att köpa en luskam som är väldigt tät. Det måste vara kort avstånd mellan kamtänderna för att det ska bli ett ”visst motstånd” när du drar kammen genom håret. På så sätt är det fler löss som följer med vid kamning och chansen ökar att också äggen följer med.

Det är inte alltid det är populärt att kamma barnen. Du kan pröva att kamma i badrummet, eftersom det kan vara bra att ha tillgång till rinnande vatten och balsam, eller i vardagsrummet framför ett bra tv-program. Det är viktigt att sitta bekvämt så att man kan göra en utförlig kamning.

Innan du börjar använda din luskam tar du en vanlig kam eller borste för att få bort alla tovor ur håret. Fukta sen håret lätt och börja kamma med luskammen. Eventuellt kan du ha i lite spraybalsam för att luskammen ska glida lättare genom håret. För att se de löss och ägg som faller ner bättre, kan du kamma över ett vitt papper eller en spegel. Du kan också använda ett förstoringsglas.

1.
Börja med att kamma håret på hjässan. Gör en lodrät bena och dela in håret i sektioner.
2.Kamma igenom sektionerna en efter en och kontrollera vad kammen för med sig. Du kan ”knacka” av löss och ägg mot en spegel eller skölja av kammen under rinnande vatten för att få bort lössen innan du fortsätter med nästa sektion. Håll de ren kammade sektionerna åtskilda från sektioner som inte blivit kammade ännu.
3.Var extra uppmärksam när du kammar vid hårfästet eller i nacken eftersom lössen trivs särskilt bra där det är extra varmt och fuktigt och gärna lägger sina ägg där.

När du har kammat igenom hela håret är det viktigt att du rengör luskammen och andra kammar eller borstar du använt innan du börjar kamma en ny person. Har du en luskam helt i metall kan du sterilisera den genom att lägga den i kokande vatten i några minuter.


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev vecka 3, ursäkta dröjsmålet!

Hej!
Veckan har rullat på bra och trots en hel del sjukdomar bland eleverna, så har vi ändå kunnat genomföra och avsluta en del grupp- och pararbeten. Nu håller vi tummar för att alla får vara friska framöver.

Under veckan har vi arbetat med följande:

Matematik – år 5 arbetar vidare med geometri och är nu inne på cirklar, radie och diameter. År 6 fortsätter arbetet med skala och enheter.

Svenska – vi har påbörjat arbetet med poesi och de ska bland annat presentera kända svenska poeter. Vi fortsätter att träna på grammatik och skrivandet. De får även jobba med att bedöma varandras texter och sedan förbättra sina egna texter utifrån det.

Tema/SYV – Vi har tillsammans med eleverna diskuterat fram några förslag till vårens studiebesöksresa som går till Uppsala. Vi kommer att ägna en heldag under våren (datum inte bestämt ännu) till att göra två besök under en dag. Eleverna kommer att få förbereda dessa besök där vi förutom får en presentation/visning av platsen även får tillfälle att ställa frågor kring deras yrke och utbildning. De förslag som kommit upp är bland annat Pumphuset /vattenrening), tingsrätten, Stadsteatern, Augusta Ångströms experiment, brandförsvaret/ambulanssjukvård, 4H-gård, Domkyrkan, moské m m. Vi kommer sedan att låta eleverna vara med och besluta.

Engelska Vi fortsätter att skriva manus för att de ska kunna göra en muntlig presentation på engelska. De har fått välja på givna ämnen eller egna val. De har även fått uppdrag att skriva om sin största dröm på engelska. Vi jobbar även med engelska grammatiken.

SO – De har denna vecka presenterat olika områden i tvärgrupper om stormaktstiden. Dessa områden hade de fått arbeta med innan genom att markera stödord, för att sedan kunna återberätta för sina kamrater i tvärgruppen. De har sedan fått ett kunskapstest som de har jobbat med i samma grupp. Efter det har de utvärderat detta arbetssätt och de flesta var positiva.

NO Grupp 1 har genomfört ett kemipass om blandningar och lösningar där de gjort praktiska undersökningar och sedan skrivit laborationsrapporter. Grupp 2 gjorde detta innan jullovet. Förutom det så håller vi på att avsluta vårt arbete kring kroppen.

Elevens Val – Vi kommer att fortsätta vår fördjupning inom svenskan de närmaste veckorna.

Bilden – De har fått gjort en presentation av sig själva med bland annat självporträtt.

Slöjd – Arbetet med pallarna fortsätter.

Musik – Nu avslutar vi den teoretiska delen av musiken i och med att vi jobbat med indelningen av olika sorters instrument samt musikens påverkan på människan i olika sammanhang.
Nästa vecka kommer Marlene Blomqvist att ta hand om den delen i läroplanen som handlar om Musicerande och musikskapande/musikens verktyg.

Värdegrund – vi ser korta filmavsnitt kring olikheter och diskuterar efteråt. Dessutom fortsätter vi arbetet med att lära känna varandra ännu mer för att skapa positiva relationer.

Nationella prov år 6
Bra informationslänk för föräldrar om Nationella proven:
https://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.254463!/brev_vardnadshavare_ak6_2017-2018-tryckpdf.pdf
Här ser ni vårterminens dagar för nationella proven och kom ihåg att vi inte beviljar några ledigheter dessa dagar.
Svenska v 6
Tis   6/2 samt tor 8/2
Matematik v 15
Tis 10/4 samt tor 12/4
Engelska v 18
Ons 2/5 samt fre 4/5

Pluggstuga/läxhjälp
Vi påminner om pluggstugan på onsdagar kl 14.30 – 15.30 samt extra mattetillfälle för år 6 på fredagar kl 13.00 – 14.00.

Föräldraråd
Ni är alla välkommen till vårterminens föräldraråd vilka går av stapeln dessa två kvällar:
Tor 15/2 kl 19.15
Tor 26/4 kl 19.15
Mötet sker i skolans personalrum.

Utvecklingssamtal
Vi kommer snart att lämna ut förslag till tider för utvecklingssamtal, vilka kommer att genomföras under vecka 7 – 11 och så långt det är möjligt under dagtid.

Löss
Vi bifogar information från elevhälsan angående avlusningsdagar 2 – 4 februari.


Prenumerera på nya blogginlägg

Föräldraråd!

Välkomna på föräldraråd på Grillbyskolan med tema ”Att förändra beteenden”

 Tid:             Torsdag 15/2 kl. 19.15-20.45

Plats:          Skolans personalrum

Inbjudna:    Alla vårdnadshavare på skolan

Tema för kvällen:

  • Att förändra beteenden
  • Tid för frågor och reflektioner om skolans verksamhet

På föräldrarådet kommer vi att ha en föreläsning och övning kring att förändra beteenden tillsammans med vår skolpsykolog Hanna och vår skolkurator Mathilda.

Inga beteende sker i vakuum! Omgivningens reaktioner på vad vi gör, påverkar vad vi gör framöver. Föräldrar kring barn är en viktig del när vi ska förstå varför barn gör som de gör. Att ha en förståelse för hur vi formar våra barn gör att vi kan göra medvetna val i vad vi uppmuntrar och inte.

 Jag hoppas att många tar chansen att komma på en utvecklande kväll tillsammans med mig och delar av vår elevhälsa!

Med vänliga hälsningar

Frida Johansson

Rektor


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev vecka 3

Hej!

Denna vecka har rullat på väldigt fort! Nu börjar vi komma tillbaka in i rutinerna igen, känns bra! Tyvärr är många sjuka, det verkar vara en envis sjukdomsperiod så krya på er alla ni!

I torsdag var eleverna återigen uppe vid Nordiahallen och nyttjade fördelarna med minusgrader och snö, bilderna ovan är därifrån! Susanne passade även på att gå igenom ”isvett” med eleverna och de fick göra lite olika övningar kopplat till det.

Under veckan:

Denna vecka har vi arbetat med följande i de olika ämnena.

SV: Vi har kollat närmare på skrivregler samt arbetat med att skriva egna texter. De kommer att få skriva en del texter nu en period, både på iPaden och för hand.

Eng: Vi jobbar vidare med stavning, bygger ut ordförråd, läsförståelse och översättning. Vi kommer även att börja med hörförståelse mer intensivt.

MA: Både årskurs 6 och 5 arbetar på inom området geometri. Det har mäts och ritats vinklar för fulla muggar.

NO: Vi avslutar snart arbetet med kroppen inom biologin, inom kemin har vi gjort pratat om kemiska reaktioner och gjort laborationer inom olika blandningar.

SO: I veckan fick de genomföra ett muntligt prov i mindre grupper. De var väldigt duktiga och genomförde det väldigt bra, de visade på gott samarbete i sina grupper!

Mu: Vi har under veckan arbetat med hur känslor och tankar påverkas av musiken. De har fått lyssna på olika låtar ifrån olika genre och sedan skrivit ner vilka tankar och känslor som dyker upp.

Idrotten: Som sagt så var de upp vid Nordia i torsdags och gick då igenom området isvett, både praktiskt och teoretiskt.

Övrig info:

St:Ilian

I fredags dök inte bussen upp som skulle köra årskurs 6 till St:Ilian. Bussbokningarna sker central på skolförvaltningen och de hade missat bokningen i fredags. Efter samtal med dem så bad de så hemskt mycket om ursäkt och att det inte ska upprepas igen!

Läxhjälp

Från och med vecka 4 startar läxhjälpen upp, det är samma tider och plats som det var när det var pluggstuga.

 

Hoppas att ni haft en trevlig helg och njutit av det fina vädret och snön!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Information om idrotten, läxhjälp, fritids samt extramatte!

Information till samtliga elever och vårdnadshavare på Grillbyskolan

Från och med v.4 erbjuder Grillbyskolan läxhjälp till samtliga elever.

Tid: Onsdagar 14.30-15.30

Avsikten är att öka möjligheterna för alla elever att utvecklas så långt som möjligt i sitt lärande, och att bidra till en ökad likvärdighet.

Plats: 5-6 klassrum, samt 2-3 klassrum.

Ansvariga lärare är Kicki Kumblad, Martina Samuelsson och Åsa Schild Borén. Antal lärare som deltar i läxhjälpen kommer öka om det blir många elever som deltar.

Skolan har inte ansvar för skolskjuts hem efter läxhjälpen. Det är ett föräldraansvar.

Har ni frågor så kontakta respektive klasslärare.

Med vänliga hälsningar

Frida Johansson

Rektor

Kontakt:

Mejl: frida.johansson@enkoping.se

Telefon: 0171-626800

Information från Susanne ang idrotten på torsdag:

Om det kalla vädret håller i sig, så kommer vi på torsdagens idrottslektion att hålla till utomhus på skogsvallen. Åka skridskor, öva att hantera nödsituationer vintertid ev åka pulka om vi får snö samt tipspromenad om isvett finns att välja på. År 5/6 har idag tittat på film och vi har diskuterat hur man hanterar nödsituationer vid vatten vintertid och år 4 ska göra det imorgon.

Det är viktigt att ha hjälm på sig vid skridskor och ”pulkaåkning” och kläder för utevistelse. Det finns låneskridskor på skolan, men eleverna behöver säga till senast dagen innan om de behöver låna.

Eleverna är informerade om detta.

Med vänlig hälsning, Susanne

Lärare i idrott och hälsa

Information från fritids:

Nu är det snart dags för sportlov och vi skulle vilja veta tider för era barn.

Lägg in era barns tider i e-tjänster (där ni vanligtvis lägger in era barns tider) inför vecka 8 eller så mailar ni tiderna till oss på fritids.

Vi vill  ha tiderna för barnen senast v.5, så vi på bästa sätt ska kunna planera detta lov för era barn!

 Mvh, Fritids 2-6

 Michelle.lennvall@enkoping.se

Emilia.kruger@enkoping.se

Annika.andersson@enkoping.se

Information som gäller årskurs 6:

Extramatten börjar den 26 januari v 4 och inte nu på fredag den 18/1.

Det var allt för denna gång, veckoinformation om veckan som varit kommer som vanligt på fredag!

Ha de gott!

 

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Information för år 6 matematiken

Från v 3 kommer vi att ha en matteläxa som består av repetitionsuppgifter på sådant som vi arbetar eller har arbetat med. Detta görs med stöd av forskning samt att vi ser att de reagerar positivt på repetition. Läxan kommer att ges ut på tisdagar och ska lämnas in på tisdagar. Om det skulle vara så att ert barn fastnar på något och ni inte kan hjälpa till, tar barnet med läxan till skolan så hjälps vi åt.

Vi kommer även att erbjuda extramatte på fredagar klockan 13:00 till 14:00. Extramatten är till för de elever som känner att de behöver extra stöd för att klara matematiken. Vi kommer där att repetera olika teman samt individualisera så att varje elev får träna på det område som behöver förstärkas för att nå godkänt i matematik. Om ni har några funderingar kring extramatten så hör av er till sara.ljung@enkoping.se.

Hälsningar Jenny och Sara


Prenumerera på nya blogginlägg

Brev från fritids år 2-6

Hej och god fortsättning!
Vi vill välkomna alla tillbaka från lovet och hoppas att ni har haft en skön ledighet.
Efter lovet så tar vi nya tag medans lite av det gamla hänger kvar. Barnen har bl. a gjort brevlådor där de kommer att få papper att ta med sig hem, tanken med detta är att barnen ska få känna att dem har större ansvar och klarar av det (viktig information kommer givetvis på mail också). Vi har även en tavla vid den bakre ingången där vi kommer att skriva upp vad vi gör under veckorna samt vilka mål vi jobbar efter under våra aktiviteter.
Vi vill även uppmana er föräldrar att komma in och se det finna arbetet som barnen gör här på fritids.
Kvarglömda kläder
Då det glöms extremt mycket kläder av eleverna, skoltid som fritids tid, så har vi på fritids 2-6 bestämt oss för att använda lite av vårat utrymme till att lägga in dessa kläder som glömts kvar uppe hos oss. Vi tänker att detta underlättar letandet av kläder för både barn och föräldrar då de vett att det finns ett ställe där allt är samlat. Glöm dok inte att märka kläder då dessa hängs upp på deras platser.
Vi har ordnat så att barnen har sina egna platser i kapprummet. Vi hoppas att detta ska ge mer ordning och reda i våra kapprum.
Under vecka 2 finns det även kvarglömda kläder i gymnastiksalen. Det kommer att stå öppet till kl.15:30.
Schema
Vi vill också påminna om att det SKA in nya scheman på ALLA barn på e-tjänsten.
www.enkoping.se
Hälsningar personalen på Grillbyskolans fritids 2-6!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev 2

Veckobrev 2

Hej och god fortsättning på det nya året!
Nu är vi igång igen för fullt och vi ser fram emot en ny termin med era barn. Det var kul att träffa dem igen efter lovet och nu sätter vi fart mot våra mål. I onsdags eftermiddag så hade vi några spejare som kollade av isen vid Nordiahallen (det hade ju då varit minusgrader ett par dagar) och de kunde konstatera att det fanns is. Vi beslutade då tillsammans med eleverna att vi skulle passa på att åka lite skridskor. Det var därför det blev ”snabba ryck” med att plocka med sig grejer till skolan dagen efter. Tack för ert samarbete även om tiden blev knapp att få fram barnens utrustning. Det blev en uppskattad stund på isbanan.

Under veckan har vi arbetat med följande:
Matematik – år 5 har påbörjat området ”Geometri” och denna vecka har vi arbetat med begreppen, vinklar och andra former av geometri. År 6 arbetar med skala och enheter.

Svenska – vi har startat arbetet med läsförståelse som ex att läsa ”mellan raderna” och grammatik.

Tema/SYV – När det gäller företagen så är nästkommande uppgift att skriva en ”platsannons” då de behöver en ekonom till sina företag (som nu blomstrar så pass att de måste anställa fler). Vi har även börjat att arbeta med att informera om yrken och de utbildningar (SYV) som leder fram till dessa.

Engelska Vi är igång med att skriva manus för att de ska kunna göra en muntlig presentation på engelska. De har fått välja på givna ämnen eller egna val.

SO – Vi rivstartade denna vecka i SO genom att vi genomförde ett prov på vikingatiden. Eleverna fick använda planscher som alla elever gjort och redovisat för klassen om vikingar, som underlag för sin inläsning till provet.

NO – Grupp 1 har genomfört ett kemipass om blandningar och lösningar där de gjort praktiska undersökningar och sedan skrivit laborationsrapporter. Grupp 2 gjorde detta innan jullovet.

Elevens Val – Vi kommer att fortsätta vår fördjupning inom svenskan de närmaste veckorna.

Bilden – Bilden kommer att starta upp nästa vecka och denna termin blir det Elina Hirvonen (klasslärare i år 1) som ska ha eleverna i detta ämne.

IdrottenEleverna har haft sitt första idrottspass för terminen, där de fick utföra konditionsövningar blandat med lek.

Slöjd – Arbetet med pallarna fortsätter.

Musik – Vi kommer de närmaste veckorna att avsluta den teoretiska delen av musiken och det som är kvar ärdelen som handlar
Indelningen av olika sorters instrument samt musikens påverkan på människan i olika sammanhang.
Fr.o.m. vecka 5 kommer Marlene Blomqvist att ta hand om den delen i läroplanen som handlar om Musicerande och musikskapande/musikens verktyg.

Moderna språk S:t Ilian – År 6 kommer även denna termin att åka in till Ilian för språkundervisning. De kommer att åka in till Enköping lite senare pga att de inte har någon hemkunskap under vårterminen. Bussen går kl 10.00 från Grillbyskolan och sedan är de tillbaka hos oss igen ca 12.15. När det gäller tyska gruppen, så har de fått en ny lärare som heter Martina Vogel. Vi hoppas att det ska fungera bättre den här terminen.

Nationella prov år 6
Bra informationslänk för föräldrar om nationella proven:
https://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.254463!/brev_vardnadshavare_ak6_2017-2018-tryckpdf.pdf
Här ser ni vårterminens dagar för nationella proven och kom ihåg att vi inte beviljar några ledigheter dessa dagar.
Svenska v 6
Tis   6/2 samt tor 8/2
Matematik v 15
Tis 10/4 samt tor 12/4
Engelska v 18
Ons 2/5 samt fre 4/5

Copekurser
Familjens Hus arrangerar nu i vår en ny omgång av föräldrautbildning, COPE. Se bilaga

Fritids år 2-6
Vi bif ett informationsbrev från fritids storbarnsavdelning.

Matematik år 6
vi bif ett brev från Jenny och Sara som gäller matematiken för år 6.

Föräldraråd
Ni är alla välkommen till vårterminens föräldraråd vilka går av stapeln dessa två kvällar:
Tor 15/2 kl 19.15
Tor 26/4 kl 19.15
Mötet sker i skolans personalrum.

 Vi önskar er alla  en trevlig helg!
Michelle, Martina & Kicki

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Sista veckobrevet för denna termin!

Hej!

Nu räknar vi nog alla ner dagarna till jullov och julafton. Terminen har gått väldigt fort och vi har hunnit med mycket av både det ena och det tredje! I nästa vecka blir det att avrunda denna termin med julbord, långdans och lite annat smått och gott!

Under veckan:

Under veckan har vi inte startat upp något nytt utan vi har avslutat det som vi har jobbat med den senaste tiden.

I matematiken håller vi på att avrunda bråk-kapitlet så att vi inför nästa termin kan starta upp med repetition och sedan gå vidare med geometri.

Svenska undervisningen i veckan har varit lite blandat, vi har jobbat med olika texter och argumenterat två och två.

I engelskan har vi jobbat med översättning samt att samtala på engelska. Vi har fått önskemål om att ha engelska glosor i läxa så det kommer vi att start upp med till nästa termin. Påminn gärna hemma om att kolla på filmer med engelsk text.

idrotten har de fått leda egna lektioner samt skapat egen dans i mindre grupper.

Teknik, biologi men även lite kemi har vi hunnit arbeta med under veckan på olika sätt. Ena gruppen hade besök av ENaT i måndags och den andra gruppen kommer att ha det i veckan som kommer.

I slöjden fick årskurs 6 göra pepparkaksformar. Årskurs 5 var och gick luciatåg på Tallgården.

Lucia

Luciatåget var väldigt uppskattat både bland personal och elever. Det var en nervös lucia och nervösa tärnor, stjärngossar och tomtar som tågade in. Men de klarade av det galant!

Den 21/12

På torsdag den 21/12 går bussarna hem 13.30. Då vi kommer att ha fullt upp denna dag samt att vi slutar tidigare så är det ingen idrott.

Detta är nu sista veckobrevet för denna termin och vi hoppas att ni får ett bra slut på året!

Tack för denna termin och tack för ert otroliga stöd!

Vi ses 2018!

GOD JUL OCH GOTT NYTT ÅR!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Välkomna till vår blogg! Vi som bloggar är elever och personal från åk 4-6 på Grillbyskolan